生涯規(guī)劃進(jìn)校園:萬柏林生涯教育工程四月講座再次走進(jìn)官地實驗學(xué)校
發(fā)布時間:2026-04-17 新聞來源:一覽
生涯規(guī)劃進(jìn)校園:萬柏林生涯教育工程四月講座
再次走進(jìn)官地實驗學(xué)校
2026年4月10日下午,由萬柏林區(qū)教育體育局聯(lián)合一覽共同主辦的萬柏林區(qū)初升高生涯教育工程暨“業(yè)問進(jìn)校園”系列活動,再次走進(jìn)萬柏林區(qū)官地實驗學(xué)校,成功舉辦主題為“規(guī)劃現(xiàn)在,贏在未來——中學(xué)生生涯啟蒙與成長賦能”的生涯規(guī)劃講座;顒犹匮麡I(yè)問科技CEO、資深職業(yè)規(guī)劃師劉嘉擔(dān)任主講,共吸引近300名學(xué)生及家長積極參與,現(xiàn)場互動熱烈,成效顯著。

一、講座內(nèi)容務(wù)實,生涯指引明晰方向
劉嘉老師結(jié)合自身豐富的職業(yè)規(guī)劃經(jīng)驗,通過生動案例和數(shù)據(jù)分析,深入淺出地講解了中學(xué)生如何科學(xué)認(rèn)知自我、探索職業(yè)興趣、平衡學(xué)業(yè)與興趣的關(guān)系。她強調(diào),生涯規(guī)劃不是“長大后的事”,而是從初中階段就要開始的系統(tǒng)工程。
針對家長普遍關(guān)心的“如何發(fā)現(xiàn)孩子的興趣”“如何避免唯分?jǐn)?shù)論”等問題,劉嘉老師給出了具體可操作的建議。她指出,家長應(yīng)做孩子的“觀察者”和“支持者”,而非“指揮者”,要多傾聽、少焦慮,幫助孩子在探索中找到屬于自己的方向。

二、家長互動積極,真情分享點亮全場
互動環(huán)節(jié),劉嘉老師鼓勵家長結(jié)合講座內(nèi)容,分享自己在孩子成長過程中的真實經(jīng)歷與困惑,F(xiàn)場氣氛熱烈,家長們紛紛舉手發(fā)言,積極交流。
其中,一位媽媽的分享尤為動人,引發(fā)全場共鳴。她結(jié)合講座中“興趣發(fā)現(xiàn)與能力培養(yǎng)”的核心理念,娓娓講述了自己孩子的成長歷程,既坦誠分享了育兒過程中的迷茫與收獲,也主動剖析了自身在陪伴孩子成長中需要改進(jìn)和提升的方向,真誠呼吁在座家長相互共勉、共同成長。
她的話音剛落,現(xiàn)場響起熱烈掌聲,許多家長頻頻點頭,感同身受。劉嘉老師隨即點評道:“這位媽媽的分享非常真實、非常寶貴。家長的覺醒與成長,往往是孩子人生路上最堅實的支撐,更是孩子成長的重要轉(zhuǎn)折點!边@一互動瞬間,將講座氛圍推向高潮,也讓“家校共育”的理念在真情流露中深入人心。

三、活動獲高度評價,家校攜手共育未來
官地實驗學(xué)校白國平校長對本次活動給予高度評價:“劉嘉老師的講座既有理論高度,又有實踐溫度。尤其是家長互動環(huán)節(jié),讓我們真切感受到家校共育的強大力量。學(xué)校將繼續(xù)推動生涯教育工作,為學(xué)生的全面發(fā)展保駕護(hù)航。”

活動結(jié)束后,一位參會家長感慨道:“今天不僅學(xué)到了方法,更被那位媽媽的分享深深打動。原來很多家庭都有相似的困惑,以后我要多參加這樣的活動,和孩子一起成長!
作為萬柏林區(qū)初升高生涯教育工程的重要組成部分,由萬柏林區(qū)教育體育局與一覽聯(lián)合打造的“業(yè)問進(jìn)校園”系列講座將持續(xù)走進(jìn)更多中學(xué),通過豐富多樣的互動形式,為廣大學(xué)子提供科學(xué)、實用的生涯指導(dǎo),助力他們在成長路上行穩(wěn)致遠(yuǎn)。
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